Escola do Guarani incentiva gosto pela leitura com Recital de Poesia
Alunos utilizam a literatura brasileira como inspiração para escreverem poesias
O Recital de Poesia da Escola de Educação Básica João Hassmann, no bairro Guarani, é realizado desde 2012 com o objetivo de fazer as crianças despertarem o interesse pela leitura e pela poesia. Com uma edição por ano, o festival é realizado ao fim do primeiro semestre.
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Segundo o bibliotecário e organizador do evento, Ivo Mattioli, os professores da escola se reúnem e escolhem um escritor para trabalhar no ano. Na sala de aula, os alunos estudam sobre a vida e obra do autor e utilizam das poesias como inspiração para criarem seus próprios versos. Cada sala tem o dever de escolher as duas melhores poesias para apresentar no evento.
No dia do recital, os estudantes realizam apresentações artísticas e os escolhidos para apresentarem suas poesias podem utilizar do cenário especial para declamar ao público.
Nos intervalos, um guarda-chuva com vários poemas passa pela plateia que é instigada a ler os versos. São premiados com medalhas, fornecidas pela Academia Brasileira de Letras – Seccional Brusque (ABL), o 1º, 2º e 3º lugar. A melhor poesia e o melhor declamador também recebem um livro como presente.
“O objetivo é fazer com que a criança pegue mais gosto do que ela já tem pela leitura e que ela entenda o que é um poema e uma poesia. Nós temos resultados maravilhosos”, afirma Mattioli. “Há uma disputa bem grande entre os alunos, cada um quer escrever o melhor”, conta.
Esse ano os autores escolhidos foram Carlos Drummond de Andrade para os anos finais e José Paulo Paes, para os iniciais.
Histórico dos versos
Para avaliar as poesias é montada uma banca de jurados constituída por professores de português e o presidente da ABL Brusque. Em 2012, apenas os pequenos dos anos iniciais participaram do recital e tiveram como inspiração a escritora Terezinha Andrade Viecelli, que foi uma das juradas.
Com o sucesso da edição, em 2013 os alunos dos anos finais também puderam participar. A partir de 2016 foram escolhidos dois autores, um para os anos iniciais e outro para os finais. Além disso, os pequenos do 1º, 2º e 3º ano começaram a participar do projeto com apresentações de dança e teatro. As mudanças tornaram a competição ficou focada entre o 4º e 9º ano.
Estrofes especiais
Em 2017, a educadora social Vanessa Merisio da Silva declamou um poema que havia escrito para o filho quando estava grávida. A inspiração para os versos foi a conquista da maternidade. “Eu sempre quis ser mãe, quando eu descobri que estava grávida faltavam dois dias para o meu aniversário, então foi um presente muito grande”, relembra.
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Segundo a educadora, o pequeno Kauã Gabriel Merisio do Carmo, 11 anos, ficou muito emocionado e orgulhoso da mãe. “Me apresentei para encorajar o meu filho, que é bastante tímido, para desde pequeno ele não ter tanta vergonha quando estiver em público.”
A professora Ana Carolina da Conceição trabalha com os pequenos do 3º ano. Apesar de não declamarem poesias no evento, os alunos da educadora são incentivados a conhecer o autor escolhido, estudá-lo e se arriscar nos primeiros versos assim como os demais.
“Nós temos a troca de livros quinzenal na biblioteca e a gente percebe que eles optam pelos livros de poesia e de poema devido a esse incentivo”, afirma.
A professora relembra que, no ano passado, o pai de uma das alunas escreveu um poema para filha. Depois de ler os versos, a professora convidou o pai para declamar no dia do recital. “Foi um momento emocionante. Foi uma ligação única de pai e filha, todos se emocionaram.”
A próxima edição do Recital de Poesia acontece no dia 17 de julho e os alunos estão empolgados para o evento. “O dia 17 está sendo esperado pelos alunos”, finaliza Ana Carolina.