De acordo com análise do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que avalia a qualidade do ensino superior no país, a porcentagem de cursos a distância (EAD) com nota máxima foi maior do que os cursos na modalidade presencial.
Em análise geral, 2,7% dos cursos EAD obtiveram nota máxima, conceito 5, enquanto que nos cursos presenciais apenas 1,6% alcançaram a mesma nota. O Conceito Preliminar de Curso classifica as graduações com notas de 1 a 5. Aqueles que apresentaram desempenho acima da média receberam nota 4 ou 5, já os cursos inferiores, ficaram com classificação 1 ou 2. Entretanto, a maioria dos cursos receberam nota 3.
Entre os cursos com pior desempenho acadêmico, o CPC 2018 constatou um número expressivo na modalidade presencial. Enquanto 0,4% dessa categoria conseguiu conceito 1, nos cursos EAD’s não foram registrados cursos com esta nota. Já os cursos com nota 2 representam 5,5% na modalidade EaD e 9,5% entre os presenciais. O CPC 2018 avaliou, ao todo, 8.520 cursos.
Este índice é calculado considerando as notas dos estudantes obtidas no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) e do Indicador de Diferença entre os Desempenhos Esperado e Observado (IDD), que analisa o quanto a graduação auxiliou no desenvolvimento do aluno; o perfil dos professores e sua titulação acadêmica, além do questionário aplicado aos estudantes em relação ao processo de formação.
Realizado todos os anos, o CPC examina grupos diferentes de cursos a cada período. Em 2018, foram analisadas as seguintes áreas de bacharelado: administração, administração pública, ciências contábeis, ciências econômicas, design, direito, jornalismo, psicologia, publicidade e propaganda, relações internacionais, secretariado executivo, serviço social, teologia e turismo.
Disponíveis na plataforma online, os conceitos de cada curso estão disponíveis no site do Inep.
*Com informações do portal do MEC
Fonte: Agência Educa Mais Brasil