Transferência interna em creches dificulta distribuição de vagas
A mudança de bairro e consequente mudança de creche alimenta fila de vagas, diz secretária de Educação
Transferência interna em creches dificulta distribuição de vagas
A mudança de bairro e consequente mudança de creche alimenta fila de vagas, diz secretária de Educação
- 11/12/2014
- 8:58
Além da tradicional lista de pais que esperam pela primeira vaga em creches de Brusque, outro fator também reforça o problema: a transferência interna. São famílias que chegam ao município, instalam-se em determinado bairro, matriculam o filho na creche da região e, após um período, mudam-se para outro bairro. Segundo a secretária de Educação, Gleusa Fischer, os pedidos de transferência são comuns.
“As pessoas conseguem um trabalho em determinado bairro, depois mudam porque encontram um trabalho melhor em outro bairro e querem viver mais perto desse local. Então, elas entendem que a mudança de unidade escolar pode acontecer a qualquer momento. A matrícula pode acontecer a qualquer momento, mas a transferência não. Nem sempre conseguimos fazer essas mudanças em tempo hábil”, diz.
Embora seja um direito da população, a vaga na educação infantil demanda “todo um planejamento interno”, de acordo com Gleusa. Quando uma transferência interna é solicitada, o requerente vai para o final da lista de espera pois a administração municipal precisa atender conforme a ordem de chegada. Entretanto, em alguns casos especiais, a secretária diz que a prefeitura é obrigada a disponibilizar a vaga para o transferido. Quanto ao atendimento prestado às famílias que solicitam transferência mas permanecem no final da fila, Gleusa afirma que a Secretaria de Educação busca conseguir transporte às crianças.
“Nós sabemos que complica para a família que está se mudando, mas temos de seguir a ordem. Há outras pessoas esperando também. Nós precisamos lidar com isso. É uma coisa complexa, mas não conseguimos atender na totalidade. Porque não temos vagas sobrando em nenhuma unidade educacional infantil. Todas estão dentro do seu limite e do que podem oferecer de serviço, seja pelo planejamento da alimentação, do espaço físico, ou do planejamento do pessoal habilitado”, explica.
Interferência educacional
Com a mudança de creche, as crianças precisam se readaptar aos novos colegas e aos novos professores. Porém, de acordo com a especialista em educação infantil e docente da Univali, Maria Fernanda d´Ávila Coelho, isso não é um problema para a maioria: elas conseguem se adaptar facilmente ao novo ambiente.
“A criança sabe criar novos laços se ela se sente segura e percebe que as pessoas ao redor gostam dela. Grande parte tem grande potencial de adaptação. Mas é claro que se são muitas mudanças e transferências constantes de creche em um curto período de tempo, isso pode acabar predicamento o seu desenvolvimento. A creche precisa estar preparada para recebê-la”, assegura.